橋仔頭的金甘蔗

橋仔頭文史協會之金甘蔗影展 Originally uploaded by ufohead.
放火把恆春燒掉，讓年輕人回家鄉重建？也許不用這麼激烈，來看看白甘蔗轉變為金甘蔗，高雄縣橋頭鄉的地方文化與歷史遺產的再現。
今天下午，終於氣溫從10度以下開始抬頭走向將近20度的舒適溫度，隻身跑到新竹誠品聽聽橋仔頭文史協會理事長「蔣耀賢」對白甘蔗轉為金甘蔗的說法。金甘蔗影展，其實簡單的一句話說明，就是「台灣第一個現地拍攝、後製、首映的電影文化運動」

對話,

你好阿, 去年的我..
去年的我, 我告訴你喔
等你畢業了 換了環境 開始工作後, 就看開了呢! 還有很多好女孩呢!
不過新的工作環境我還不怎麼能夠適應呢!
「新竹有好女孩嗎?」
也許有吧, 不過我現在身邊有個好女孩阿
談戀愛的人 總是覺得對方比自己重要,
但是 常常對方有情無意的傷害了自己
每次總是很痛很痛呢!
雖然試了又試 痛了又痛
但是還是怎麼都不放棄,
他還沒拒絕我阿,
就算他拒絕我了, 他說他還是喜歡我阿
不管怎樣, 還是有那一絲的機會阿
試了又試, 痛了又痛.
才發覺, 原來身邊有很多好女孩呢!

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漢姦的擔子—汪精衛

汪精衛 Originally uploaded by ufohead.

「引刀成一快，不負少年頭」—汪精衛
人人喊打的賣國賊汪精衛，有多少人對他的罪狀有真實的瞭解呢？數年前多維週刊的翻案文章系列—真實的汪精衛，為此稍稍做了些解讀，把汪精衛的一生描述了起來，從留學日本、參與革命活動、主筆「民報」、刺殺攝政王、淡薄官場、為國奔走、被刺到與日和解與「偽」南京國民政府等諸多事蹟，是真是假請各位看倌自己斷了。

真實的汪精衛 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


[Reference]
1.從刺客到被刺的汪精衛
2.國民黨行徑 神似漢奸汪精衛
3.大紀元時報 上下五千年：歷史真貌─命運多舛的時代 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
4.汪政權的開場與收場 金雄白 著
5.狗骨頭觀點
6.抗日與附日－華僑．國民政府．汪政權 李盈慧 著

汪精衛簡歷 摘自於此
汪精衛（1883－1944年），名兆銘，字秀新，號精衛，原藉浙江山陰（今紹興）人，生於廣東三水。早年去日本求學並加入中國同盟會。1910年3月， 因謀刺攝政王載灃，事泄被捕，被判終身監禁，有"辛亥志士"之稱。武昌起義爆發後，他被保釋出獄，活躍於當時的政治舞台。1924年中國國民黨改組後，他 當選為中國國民黨第一屆中央執行委員會委員，並任宣傳部部長，開始涉入中國國民黨領導層的核心。1927年寧、漢合流後，出任國民政府行政院院長等職。抗 戰爆發後，他對日妥協，於1938年12月離開重慶，公開投敵。1940年在南京成立偽國民政府。由"辛亥志士"蛻變為頭號漢奸，成為祖國和民族的千古罪 人。在中國人民的唾罵聲中，他於1944年11月10日死在日本名古屋帝國大學醫院，死時61歲。

知與未知

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スタジオジブリ的根本哲學

スタジオジブリ(Studio Ghibli) 他們不曾「打算」讓自己偉大，相信「簡單就是力量」。

您累了嗎？

工作壓力與精神壓迫造成你喘不過氣，學習怎麼抒解壓力。

心智模式

心智模式是我們對自我、我們的世界、我們的組織，以及我們該如何跟它們配合所抱持的根柢固信念、圖像及假設。 By Kenneth Craik

CNA Multimedia Class

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I think, therefore I am.

笛卡兒的這句話，讓我記住永遠不要忘記思考。人如果不會思考，如同爛泥一般，不足以惜。這裡是我系統思考期末所編寫的一本書。
I think, therefore I am.

PS:笛卡兒這句話其實是說明：我在思考我是否存在的瞬間，就因為我能夠思考而證明我的存在。與鼓勵思考無關。

大陸工程之殷之浩先生與其女殷琪

大陸工程的殷之浩先生，出生於工程的背景。秉持著對於專業的堅持與熱愛，創立的大陸工程公司。也因為其高品質高水準的工程演出，使得大陸工程專門經營較需專業的工程。圓山橋的施工可以看出專業與堅持，每週週末家庭出遊的地方竟是工地，熱愛工作的他，連假日也不放過。惜才、愛才的他，出錢送員工出國深造卻不求員工簽下切結書，只是覺得為台灣，個人的努力都是值得的。為了避免國家的招標虧損，白花了許多的金錢與資產都無所謂，因為國家賺到了。這種愛國精神，吾所不及阿。其女殷琪接手大陸工程，不但沒有讓大陸工程走下坡反倒是突飛猛進。創下台灣又一頁新奇蹟。高鐵的工程、捷運的路線，大陸工程無疑在台灣建築史上寫下新興的一章。

緣續Beer Game

早在本學期初，因為楊老師的系統思考概論一課，我們經歷過了啤酒遊戲。這一次，因為楊老師上課忽然想到的一句話，我們帶起了啤酒遊戲。這次所帶領的啤酒遊戲，是一群企管所在職碩士班的學長姐。這些學長姐們都已經是企業的重要人物，甚至是掌管企業老闆。因為之前同組的學長已經和他們溝通過，所以大多已在事前研究過第五項修練這本書，也看過其中關於啤酒遊戲等等的細節。但是，啤酒遊戲的精神依然不變。因為剛好一陣的混亂，我帶領起啤酒遊戲。先是從遊戲的介紹到其中步驟的玩法，最後開始進行為期50週的遊戲過程。本來遊戲預期在35週時結束，沒想到竟然意願滿滿的願意玩到50週結束。雖然在遊戲的設計上應該要玩不完才是，但是我們仍然繼續了遊戲。並在最後請各位計算35週與50週的比賽成果。這次的遊戲，可能是因為學長姐們已經預先看過了第五項修練，也可能因為有兩三位學長姐不知為何在解釋的過程中錯意了欠貨的意義。初次上陣的我顯然出了不少的紕漏。=.= 不過依然可以在圖形上看到了"結構影響行為"。也激起了這些學長姐們熱烈的討論，其實今天實在很想將討論的內容錄下。也許是因為學長姐們選修了相當數量的企管方面課程，使得企管方面的Sense相當不錯。成績方面只有1千出頭的分數，算是十分不錯。今天整場遊戲從先前準備到討論結束，經歷了大約六個小時。十分的高興，雖然我喊了好幾個小時的投影片，實在很累。不過今天算是十分有收穫的一天。

相關照片

教育與聯考制度下的台灣學子

現在的教學方式似乎比以往更加填鴨。記得我還是小學生的時候，月考一共考四科，滿分是四百分。全校雖然每次都會出現一兩個考四百分的學生。轉眼看現在的小學生如果考了三百九十九分可能已經班上排名十幾名，因為一班可能就有十幾個考四百分的學生。這些學生真的知其所以？還是只是更加填鴨？我想是後者吧！這樣的學習一直到準備聯考。國中時，學生都為了準備考試而努力，學校的模擬考排名，更是為了計較那幾分的差距，來爭奪全校的排名。甚至傳出好班的學生陷害同學的事情。那可是第一次覺得身邊的人也會勾心鬥角。到現在的聯考制度，大家都拼阿拼阿拼上大學，讀了大學還不夠。現在還要拼阿拼阿拼上研究所。為的只是要找一個好工作。人與人之間不斷的惡性競爭，只為了贏別人。不管自己的所學是否真的有用，有興趣。甚至是對社會有無價值。台灣的教育家忘記台灣以往的技職教育優秀成果，而走向這樣的教育環境。台灣教改的先鋒們，腐化的不只是台灣的學生，更是台灣的未來。台灣的學生們，是無辜？還是可悲？

廣告戰—奇摩拍賣與台灣eBay

大家都記得唐先生打破花瓶的廣告，這一系列台灣eBay的廣告的娛樂性很高，也掀起了網路購物與拍賣的熱潮。但是目前台灣最大的拍賣網站奇摩拍賣可不甘示弱，除了拍攝了一些反諷性的廣告之外，也繼eBay強調自己為「全球最大拍賣網站」之後強調自己為「全台最大拍賣網站」。此外，兩方面也不斷的推出優惠與服務。拍賣這種購物性質如同網路一般，越多人使用越能夠達到使用者的目的，使得資源因共享而富有。然而一連串的廣告戰。雖然不能明顯的說出其缺陷，但相較於此。兩方面現在的營收狀況不知如何？而是否又會延伸出法律與道德問題，畢竟現在拍賣的健全性仍然有些許漏洞，不斷發生的網路詐財案件層出。在網路購物的消費者，更不能夠安心。是不是在兩方面互打廣告競爭的同時，能夠來為消費者想一想。如何健全網站的整體安全建構，如何建立完整的保護機制。相信能夠完善符合消費者需求的才會是最後的贏家。也許將會是個雙贏局面也未嘗不可。

反思式的問卷—捨本逐末基模的應用

下載反思式的問卷 版權所有 中山大學系統思考與組織學習研究室(STOLL)

我的問題是「課業的處理延誤與處理不周」。
我覺得我常常有著課業處理方面的問題。當我課業有許多作業或是必須閱讀的部分的時候，我常常會喜歡拖。有的時候甚至因為時間還早，總是想得特別的周全，例如說：在我剛開始完成一件報告或事件時，我會希望能夠做的很大、很棒。所以，我會超出一般的作法來準備。但是隨著時間的緊迫性越來越重，我開始放棄原本的作法，來嘗試一般人的作法，使得這項作業可以過關。在最糟糕的情況，只能草率完成。更甚而放棄這項作業。
當我開始來反思我的問題時，我發現我之所以每次很好的計畫都無法付諸實踐。幾乎都是因為時間不足的原因。也因為時間不足的原因，我一職與自己的理想有很大的差距。我發現我善用時間的技巧十分的糟糕。常常在事情處理之前無法做好有效的規劃。因為缺乏規劃，使得我必須付出許多代價。例如：試誤。在我的排定工作中我發現我所排定的工作過於密集。因此，我將時間規劃不良的大部分原因歸罪於課業太繁忙與作業太多。因為課業的過於繁忙，使得一些可以完善來企畫的工作無法實踐。一般人的課業跟我的課業並沒有很大的差距，但事實上有時候我會作超過自己所能夠完成的事。例如說，身為一位大學生，除了上課之外，跑跑社團、談談戀愛。但我還希望能夠在大學的時候能夠有豐富的工作經驗，所以我又接下了一到兩個工讀。在這中間我花去了許多寶貴的時間，也因為事情過於繁忙，而無法面面俱到。經過幾次的反問之後，我深深的覺得會造成這樣的原因也許將是因為我的好勝心強，對自我起許甚高。這些年來，我常常認為這是我的優點。因為許多人碰到了一些障礙，便會逃避。但我總是拼下去。其實有時候障礙是自己造成的。並不是一定要一直線的走才能走到終點。有時候，轉個彎，可以海闊天空。這個問卷讓我有很深的感受。開始讓我開始思考自己的思維方式。

巨大機械—台灣人的自行車 捷安特

什麼生意都做過的劉金標先生和一心想要推展的羅祥安先生，兩位憑著就是要這樣做的精神，作自己的執著，高品質是巨大機械不變的目標。從建廠、研發到出貨，沒有哪一部是順利的。走高技術走向的巨大機械，被淪為笑柄。大家都認為台灣做不出品質良好的腳踏車。外國也因為先前台灣的品質不佳，所以拒絕購買台灣所製造的腳踏車。如此的奔波，一直到schwinn願意讓巨大機械生產代工，才算是巨大機械真正的起步。但是依然是不平穩的路，從schwinn抽單到捷安特成立這樣的自我品牌。打世界級的商戰更是不容易了！畢竟早期台灣的銷售市場還在走低價位的路線，從歐洲開始打品牌，果然獲得正面的回應。巨大機械成功了！打出台灣人的驕傲！直到現在劉金標先生依然不改本行，平時有機會也會試車。出生簡單的他，靠著不平凡的毅力，巨大機械告訴了我們，沒有不可能的。

我所不知道的裕隆汽車

一直以來，都認為國產車沒有什麼天空，並不是常常吸收到這些企業知識的我，一直任為裕隆汽車是中華民國汽車業中的扶不起的阿斗。看了這次的影片，我深深的感受到那樣不同的感受。民國50年代，那是一個台灣還在依靠農業出口的年代，那時民國政府正在推動客廳即工廠的活動，台灣最有競爭力的工業是紡織業。以當時台灣國民所得平均不到50元美金，要來發動製造汽車—這樣的火車頭工業，在許多人來說這樣的行為根本與瘋子無異。但是嚴慶齡做到了！秉持的工業救國的精神！就是希望能夠讓台灣能夠製造出屬於自己的汽車，在這樣的前提下，裕隆汽車出生了！雖然，剛開始仰賴著日產汽車的協助，製造出台灣的汽車，但是依然有許多技術以及問題存在。因為嚴慶齡的身體狀況惡化，其妻吳舜文繼承了裕隆汽車未完成的腳步。在先生堅決的意志之下，吳舜文勢必要讓裕隆汽車成長、卓越—成功。在歷經70年代的泡沫經濟，與政府保護傘的收起。裕隆汽車跌入深淵，飛羚的銷售不佳，與國人反映不佳，更是裕隆整體的雪上加霜，吳舜文女士在聽了搭牛車的農夫故事(從前有一個農夫肩著擔子上了牛車，在牛車上卻依然肩著擔子)後，決定將棒子轉給她的兒子—嚴凱泰。剛到裕隆的新生，當然會有下屬的不滿，且在當時，那樣的裕隆，那樣的心情！這無疑對裕隆人是一個無情的打擊！但是，嚴凱泰並不因此而放棄，廠辦合一、新型車種的開發與技術上投資，嚴凱泰步伐大步，充滿自信，終於打破了僵局，成功。從父親不斷的熱愛學習、工業救國和母親的不服輸的精神到嚴凱泰自我超越的競賽，今天的裕隆不再是以前的裕隆了！裕隆—造就台灣經濟的另一個起飛！

統一企業與徐重仁之反敗為勝

台灣不就一個這樣的小地方，許許多多的企業在這裡茁壯萌芽。又有多少的企業在此倒閉關門？在這裡，7-11我們看到了一個企業的成長，雖然長年的虧損，但依然不失其積極向上的心。讓昏暗的雜貨店變成燈火通明的便利商店。一開始那排放整齊的商品，店員的服務可以深深的體會出來。一個沒有人會相信看好的種子，依然萌芽而茁壯。背後的汗水，一起睡在商店裡打拼的他們，是幕後最最重要的工程，但不能忘記那些從最初陪伴著他們的店員，他們服務的心，絕不消失！創造出一個成功的模式，利用卡式管理來統化企業，甚至將此利用到Starbucks咖啡店的建立。身在統一的他們，見證台灣商業歷史的新一頁。

今日的問題來自昨日的解

我個人有養殖薄荷的嗜好,薄荷需要適量的陽光宇充足的水分.
因為我身處在高雄地區,在夏天的時候,高雄地區的陽光十分的強烈,
所以我剛開始將薄荷放在陽台的中央,這樣從早上約略九點多,薄荷就已經可以曬到太陽,
可以一直曬到下午四點左右.但是很不幸的悲劇發生了.因為過量的光曝曬,
使得本來澆的適量的水分大多都被陽光所蒸發.第二天,我的薄荷枯死了一半,
那我便想,若是我一天澆兩次水呢?我十分高興的想說這樣應該可以解決我的問題,
但是事實不然,畢竟養薄荷可不是養寵物,他不會餓了來你腳邊跟你要吃的,
我必須記得在每天早上起來出門之前和每天下午回來的時候給我的薄荷澆水.
很遺憾的,除了幾天我沒有早出晚歸之外,我可以辦到,來幫我的薄荷澆水,
但是我知道這不是一個長久之計.接著我將我的薄荷放進陽台裡面來,
這時薄荷將不會受到陽光的強烈曝曬,但是悲劇又發生了.雖然我的薄荷不會枯死,
但是薄荷的葉子越來越黃,澆水也不用天天澆了,更別說是一天澆水兩次這樣的荒誕事情.
我心愛的薄荷越來越黃,我還是將薄荷放到陽台上,
這樣直到我有一天將薄荷放在陽台的右側,很高興的,問題解決了,
因為放在陽台的右側,薄荷大約中午才會曬到陽光,直到下午四點多.
薄荷只要一天澆水一次也可以活得很好了.我本來以為可以輕易解決的方法,
但是卻重複的產生問題,原因就是因為我當初直觀想的方法並不可行,
因為我原本以為解決原有的問題的最直觀想法創造出了另一個我不預期的問題.
這是我沒有謹慎全面性思考所造成的問題.